所属课程类别

公共限选课

学时安排

32

建议开设学期

第一、第二学期

所属教研室

公共艺术理论教研室

课程负责人

魏振雷

联系电话

13803717858

课程指导团队

魏振雷、王希

课程目标

本课程是面向全校各专业学生开设、以提高大学生人文艺术素养、音乐鉴赏能力为目的的一门校级通识教育艺术类限定性选修课程。

教学内容及

学时分配

学时安排

教学内容

2学时

音乐何需“懂”

2学时

音乐表现的机制

2学时

阐释的权利

2学时

音乐欣赏的方式与层次——音乐审美能力

2学时

音乐欣赏的方式与层次——音乐审美习惯

2学时

音乐欣赏的方式与层次——音乐审美经验（1）

2学时

音乐欣赏的方式与层次——音乐审美经验（2）

2学时

音乐审美判断标准问题

2学时

音乐中的“结构严谨”——音乐的结构层次

2学时

音乐中的“结构严谨”——音乐万花筒

2学时

变化与丰富——音乐演奏中的“整体布局”设计

2学时

音乐演奏中的细节控制

2学时

期待：与惯性心理相关的音乐处理

2学时

期待：与求异心理相关的音乐处理

2学时

音乐作品的理解与表现

2学时

音乐欣赏中理解的意义

教学评价及考核相关要求

阅读课程拓展专题计入成绩，平时成绩占60%，末考成绩占40%。考核随堂进行。