2025 年 4 月 27 日下午 2:30，音乐学院 2024 级学前教育专业见习动员会在 B301 教室顺利召开。学前教育专业全体教师及 2024 级全体学生齐聚一堂，共同参加了此次动员会。

会上，学前教育专业教研室主任武霄老师首先发言。她深入阐述了本次保教见习的重要意义，指出见习是学前教育专业学生理论与实践相结合的关键环节，是检验学生学习成果、提升专业能力的重要契机。她详细介绍了见习内容，包括教学活动组织、幼儿行为观察、班级管理等方面，并对见习的具体要求进行了严格说明，要求学生们严格遵守幼儿园的各项规章制度，尊重幼儿教师和幼儿，以高度的责任心和敬业精神完成见习任务。同时，她还对带队老师安排和园区分配情况进行了详细部署，确保见习工作的顺利开展。武霄老师勉励全体学生，在见习过程中要秉持“多听、多看、多记、多问、多思”的原则，将课堂所学的专业理论知识、技能与岗位实践融会贯通，以积极的态度投入见习，力求在实践中收获成长，满载而归。

随后，学前教育专业教师孙贞贞老师就见习表格内容的填写为学生们进行了专业且细致的指导。她详细讲解了见习表格的各个板块，包括见习计划、见习过程记录、见习总结等内容，强调了填写表格的规范性和准确性，要求学生们如实记录见习过程中的收获与体会，为见习成绩的评定提供依据。她还提出了严格要求，希望学生们能够通过填写见习表格，更好地反思和总结自己的见习经历。

在互动交流环节，带队老师与学生们针对入园实践过程中可能遇到的各类问题展开了深入交流与讨论。师生们各抒己见，现场气氛热烈。学生们积极提问，老师们耐心解答，就如何与幼儿建立良好的关系、如何应对突发情况等问题进行了深入探讨。学生们纷纷表示，此次动员会不仅让大家对保教见习有了更加清晰、全面的认知，也极大地增强了他们参与见习的信心。

此次见习动员会的顺利召开，为学前教育专业学生即将开展的见习工作奠定了良好基础。相信学生们定能在实践中不断成长，为未来的职业发展积累丰富经验，为学前教育事业贡献自己的力量。

（供稿：夏艺文；审稿：刘燕子）